Escoltar també és llegir

Article de divulgació que recull l'estudi publicat al Journal of Neuroscience (2019) on es donen evidències sobre l'estimulació de les àrees del cervell relacionades amb la lectura individual i la lectura en veu alta. També s'esmenten els beneficis de l'audiollibre per a l'aprenentatge. A Digitalbook.io 

Un article de Julien Hernandez a partir dels resultats de l'estudi de Journal of Neuroscience (setembre de 2019). S'hi explica que la comprensió semàntica d'una obra és independent del sentit, oïda o vista, que usem per acostar-nos-hi. A Futura-Sciences (24/08/2019).